Organizzazione e modulistica
L’inclusione scolastica è un processo condiviso che coinvolge l’intera comunità educante.
In questa sezione sono raccolte informazioni essenziali sugli organismi, sulle figure e sulle procedure che concorrono alla progettazione e alla realizzazione dei percorsi inclusivi dell’Istituto.
Il Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI) supporta la scuola nella definizione delle strategie inclusive e nell’elaborazione del Piano per l’Inclusione.
Il Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione (GLO) opera invece per ciascun alunno con disabilità e coinvolge la scuola, la famiglia e le altre figure previste dalla normativa nella definizione e nella verifica del Piano Educativo Individualizzato.
Il Referente Inclusione svolge funzioni di coordinamento, supporto e raccordo tra i diversi soggetti coinvolti.
L’Istituto disciplina inoltre i rapporti con professionisti e operatori esterni, al fine di garantire modalità di collaborazione chiare, trasparenti e rispettose della privacy e dell’organizzazione scolastica.
Professionisti esterni
L’Istituto disciplina l’accesso a scuola di terapisti, specialisti e altri professionisti esterni al fine di favorire la collaborazione tra scuola, famiglia e servizi, nel rispetto delle procedure organizzative e della tutela della privacy.
→ Consulta il Protocollo per l’accesso dei professionisti esterni
Modulistica
